Entrega de boletín

La maestra ha convocado una reunión de padres para entregar el primer boletín de primer grado.
Está fresca la mañana, pero la mamá tiene un abrigo muy finito, muy remendado, muy prolijo. Entra en el aula y busca reconocer un cuaderno, una mochila, un espacio en el pequeño mundo escolar. Identifica los útiles del hijo y se sienta en su silla.
En el frente, allá lejos, la señorita habla de las expectativas de logro, del valor de los contenidos actitudinales y las metas para el próximo trimestre. Acá, la mamá revisa el cuaderno de su hijo. Redondea una “de” gigante, borra un tachado, completa un título y, aún así, parece escrito por su hijo. Descubre unos cálculos sin terminar. Son un grupo de palotes a un lado, y otro, del signo más. Líneas irregulares y desparejas a la espera del resultado.
La mamá rellena el espacio vacío. Previamente suma en silencio, ayudándose con los dedos debajo de la mesa.

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